京翰教育濟(jì)南萬達(dá)校區(qū)初二物理力學(xué)電學(xué)鞏固提高|一節(jié)課多少錢

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2021年07月11日

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     “空白欄”是記筆記時(shí)為復(fù)習(xí)或者考試作準(zhǔn)備而留下的一部分筆記本空白（如在筆記本的右邊1/4處留空白）。在這個(gè)“空白欄”里記錄重點(diǎn)或有可能出考題的內(nèi)容，將其以提問的形式記錄下來。
    一位考入清華大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子在談及自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)就曾提到過這一方法：
    “復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果能靈活利用筆記本的‘空白欄’，往往能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)起到意想不到的作用。比如，在認(rèn)真閱讀筆記之后，在“空白欄”里概括出最核心的內(nèi)容。利用5分鐘時(shí)間略讀筆記，找出核心的單詞或句子。簡(jiǎn)單地記錄數(shù)學(xué)的主要公式。英語(yǔ)的新單詞或語(yǔ)法等，以這種形式按科目用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ龉P記。這樣在以后階段復(fù)習(xí)或綜合復(fù)習(xí)時(shí)，只簡(jiǎn)略看一下自己的記錄的核心詞句，某些知識(shí)就能一目了然地在大腦中顯現(xiàn)，既抓住了知識(shí)重點(diǎn)，又節(jié)省了復(fù)習(xí)時(shí)間，復(fù)習(xí)的效率也就大大提高了。”
    這位清華優(yōu)秀學(xué)子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)頗有可取之處。積極地利用空白欄，將自己復(fù)習(xí)過程中的所思所想，以及瞬間靈感的閃現(xiàn)都記錄下來，為自己今后的學(xué)習(xí)提供一定線索和借鑒，在自己復(fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就能節(jié)省下很多時(shí)間和精力。
    當(dāng)然，空白欄的利用方法遠(yuǎn)不止這位清華學(xué)子提到的這一種。在實(shí)際教學(xué)過程中，我還將空白欄的利用方法歸結(jié)了下面幾種：
1.利用“空白欄”邊背誦邊學(xué)習(xí)。把上課時(shí)記下的內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言概括后大聲背誦。當(dāng)然，這一點(diǎn)必須是在24小時(shí)之內(nèi)做到的
2.邊查看以前整理的筆記邊復(fù)習(xí)。課前，簡(jiǎn)單地查看上節(jié)課做的筆記，特別是注意看“空白欄”。因?yàn)檎n程內(nèi)容的連續(xù)性，在某種程度上說，這也是，相當(dāng)于為更好地理解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容準(zhǔn)備了跳板。
3.把自己認(rèn)為考試時(shí)能出現(xiàn)的內(nèi)容，改成提問形式寫在“空白欄”提醒自己多深入思考。因?yàn)閺?fù)習(xí)的目的之一就是為了考試，所以在“空白欄”多寫下幾個(gè)疑問，實(shí)則就是引導(dǎo)自己對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行多角度、深層次的分析，這對(duì)自己能夠靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題大有好處。

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