學大·西安紫薇校區(qū)小學五年級一對一輔導

　　學大教育師資：

　　學大教育近4022名專職教師，授課老師只是整個教學環(huán)節(jié)中的一環(huán)，學大教育對教師的要求就是能夠充分理解個性化的教學理念和教學方法，能夠按照學大教育的個性化教學體系來執(zhí)行。即通過個性化教育輔導平臺來幫助學生解決問題、科學管理學習，學習管理師全程跟進教學和學習質量的管理。選擇最合適的教師，是學生進步的重要秘訣。

　　學大·西安紫薇校區(qū)地址

　　西安市雁塔區(qū)，錦業(yè)三路與丈八二路交口，東北角逸翠尚府商鋪。

　　【課程預約試聽電話】

　　400-616-1015轉分機4313#

　　(溫馨提示:400課程咨詢電話,先撥打前十位,聽到語音提示“請輸入分機號碼”后,按“轉分機”后的幾位分機號即可。)

　　【電話接聽時間】

　　周一至周日08:30至20:00

　　【咨詢指南】建議您電話咨詢了解清楚以下問題：

　　1、向老師說明孩子自身學習情況，咨詢是否適合輔導機構提供的課程

　　2、詢問該課程的教材以及老師相關情況

　　3、詢問相關輔導的收費情況即價格、近期優(yōu)惠活動及其它相關情況

　　4、詢問詳細的上課地點，選擇交通方便的校區(qū)

　　5、帶孩子和最近的考卷去做免費的咨詢和測試

    不同的老師講課有不同的特點，講課的方式方法往往也各不相同，同學們應當區(qū)別對待，采用不同的聽課方式。
  一、“照本宣科”型老師
  以課本為主的老師基本上照搬書本，知識準確，重點突出，但顯得單調、趣味性差。因此，大家在課堂上應以專心聽課為重，筆記可以相對簡略一些。
   對策了：符號聽課法。聽這一類型的老師的課，最好是拿著課本，邊聽老師講，邊理解課本內容，跟著老師所講，在課本中作記錄和標注，將老師講到的在課本中沒有，或自己理解不到位的內容補充到課本中。
  二、“天馬行空”型老師
  這種類型的老師講課往往滔滔不絕，海闊天空，容易激起大家的興趣，
  聽這樣的老師上課，同學們很少會感到無聊，更不會瞌睡。但是，如果大家在聽課中只是隨便聽聽而不加思索，課后就會覺得頭腦中一片空白，沒有留下什么印象。
  對策：要點聽課法。同學們在課前應預習一遍教材，掌握知識的難易和重點，并且在教材中標示出來。這樣課堂上任憑老師扯多遠，大家也始終能保持頭腦清醒，知道自己聽講的重心以及目前的進度。最好是自己先列好聽課的提綱，上課時對照老師的講課，聽到一個問題標注一個問題，自己理清聽課的線索。
  三、 “引而不發(fā)”型老師
  這類老師一般以自學為主，講解扼要，提綱挈領，上課時講得很少，從不面面俱到地講解、分析，而是設計出幾個關鍵性的問題，引導學生思考、討論。思考、討論過后，有了統(tǒng)一的認識，并且符合標準答案，老師便不再重復，給學生以鼓勵、贊揚。沒有統(tǒng)一認識時，老師也不輕易下結論，常常引導學生在進一步去搜集論據(jù)，以便更深刻地研究問題。
  對策：主動發(fā)言法。上這一類老師的課，要加強自己的自學能力，要善于思考和提出問題，不清楚或但是不懂的地方應及時向老師請教。要自覺和老師配合，積極參加與探討老師在課堂上布置的一系列問題，使自己成為學習的主人。

  優(yōu)等生經(jīng)驗談：課堂上是與老師合作的進行學習，應該針對不同的老師的特點，采取不同的聽課方法，才能把每一節(jié)課都變成自己學習知識的舞臺。
——北京市八一中學優(yōu)秀學生  馮景彬