學(xué)大·青島城陽校區(qū)初中怎么輔導(dǎo)

　　學(xué)大教育的愿景：

　　學(xué)大教育的愿景是在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下，通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個(gè)需要成長機(jī)會(huì)的人都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái)，整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源，配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案，最大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)需要成長機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。

　　學(xué)大·青島城陽校區(qū)地址

　　青島市城陽區(qū)，崇陽路177號(hào)中冶.圣喬維斯。

　　【課程預(yù)約試聽電話】

　　400-616-1015轉(zhuǎn)分機(jī)4313#

　　(溫馨提示:400課程咨詢電話,先撥打前十位,聽到語音提示“請輸入分機(jī)號(hào)碼”后,按“轉(zhuǎn)分機(jī)”后的幾位分機(jī)號(hào)即可。)

　　【電話接聽時(shí)間】

　　周一至周日08:30至20:00

　　【咨詢指南】建議您電話咨詢了解清楚以下問題：

　　1、向老師說明孩子自身學(xué)習(xí)情況，咨詢是否適合輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的課程

　　2、詢問該課程的教材以及老師相關(guān)情況

　　3、詢問相關(guān)輔導(dǎo)的收費(fèi)情況即價(jià)格、近期優(yōu)惠活動(dòng)及其它相關(guān)情況

　　4、詢問詳細(xì)的上課地點(diǎn)，選擇交通方便的校區(qū)

　　5、帶孩子和最近的考卷去做免費(fèi)的咨詢和測試

     有人說，高考是“七分實(shí)力，三分狀態(tài)”，這有一定道理。由于考試狀態(tài)的差異，處于同一水平上的學(xué)生，成績有時(shí)會(huì)有天壤之別。一般來說，考生在考場上的情緒有三種：一種是過分緊張，一種是滿不在乎，還有一種是保持著適當(dāng)?shù)木o張度。前兩種都不是良好的考試狀態(tài)，只有第三種狀態(tài)才是最佳的，處于這種狀態(tài)的考生往往能夠信心十足，精力集中，思維敏捷，做到準(zhǔn)確答題。
在與一些中高考失利的人進(jìn)行交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)共同之處：不管大考小考，在進(jìn)入考場后，他們的考前狀態(tài)都不大好。有的對考試期望過高，怕達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)會(huì)辜負(fù)父母的期望，影響自己的前途；有的對自己信心不足，缺乏必勝的信念，考前患得患失；有的自尊心過強(qiáng)，擔(dān)心一旦考不好會(huì)收到別人的譏笑。因此，他們在考前很容易怯場。
老實(shí)說，考試怯場并不是一件好事，很多學(xué)生就深受考試怯場之苦，考試屢屢敗北，由此對它深惡痛絕，卻又無計(jì)可施。
其實(shí)，我們只要對考試怯場有一定的認(rèn)識(shí)，并能從源頭找出自己怯場的原因所在，并科學(xué)地加以克服，就能很好地調(diào)整考試狀態(tài)，保證自己的水平得到正常發(fā)揮。
考試怯場，最突出的表現(xiàn)就是思維出現(xiàn)障礙，許多考前已經(jīng)記熟的知識(shí)一下子想不起來了，甚至大腦一片空白，解題毫無思路。結(jié)果，考試狀態(tài)極差，成績也就不如人意。
一位剛經(jīng)歷了高考的同學(xué)曾這樣講述他的失敗經(jīng)歷：
“依我的水平，不說考上重點(diǎn)大學(xué)，至少考上一般的學(xué)校還是沒問題的，但出乎所有人的意料，我卻落榜了。面對老師、父母和同學(xué)不解的目光，只有我自己最清楚問題出在了哪里，我敗就敗在了心理狀態(tài)上。
“為了迎接高考，我可謂是作足了準(zhǔn)備，就等著在考場上好好施展一把?？墒牵胚M(jìn)考場，我就變得緊張起來：心怦怦直跳，握筆的手抖個(gè)不停，大腦一片空白••••••一看到試卷，平時(shí)背得滾瓜爛熟的東西全記不起來了。
“因?yàn)榈谝豢凭蜎]考好，我的心情變得很沉重，以至影響了后面幾科的考試，結(jié)果考出來的分?jǐn)?shù)和幾次模擬考試相去甚遠(yuǎn)。”
想要在考試中取得好成績，光有知識(shí)和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有良好的考試心態(tài)。當(dāng)然，遇到大型的考試，我們會(huì)緊張、焦慮，這都是很正常的反應(yīng)。適當(dāng)?shù)木o張有助于考場發(fā)揮，但我們一定要注意將這些情緒保持在自己能夠掌握的范圍，否則，它就可能影響我們的考場發(fā)揮。
因?yàn)槿绱?，在教學(xué)過程中，我常常會(huì)這樣對同學(xué)們說：“考場上的EQ和IQ一樣重要，一旦亂了陣腳，就會(huì)一步錯(cuò)全盤輸；只有心態(tài)平穩(wěn)，擁有一顆平常心，才能奪得最后的勝利。”
我們不妨思考這樣一個(gè)問題：因不會(huì)做題導(dǎo)致無法取得好成績，與因狀態(tài)不佳導(dǎo)致成績不佳，這兩種情況哪種更糟糕？答案不言而喻。所以，我們在進(jìn)入考場到走出考場的這段時(shí)間里，要盡量使自己處于最佳的應(yīng)試狀態(tài)，千萬不要讓不良考試心態(tài)影響了自己的正常發(fā)揮。