學(xué)大·蘇州蘇太（世紀(jì)廣場財富大廈）校區(qū)初中輔導(dǎo)怎么收費(fèi)

　　學(xué)大教育師資：

　　學(xué)大教育近4013名專職教師，授課老師只是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一環(huán)，學(xué)大教育對教師的要求就是能夠充分理解個性化的教學(xué)理念和教學(xué)方法，能夠按照學(xué)大教育的個性化教學(xué)體系來執(zhí)行。即通過個性化教育輔導(dǎo)平臺來幫助學(xué)生解決問題、科學(xué)管理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理師全程跟進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量的管理。選擇最合適的教師，是學(xué)生進(jìn)步的重要秘訣。

　　學(xué)大·蘇州蘇太（世紀(jì)廣場財富大廈）校區(qū)地址

　　太倉市上海東路，財富大廈。

　　【課程預(yù)約試聽電話】

　　400-616-1015轉(zhuǎn)分機(jī)4313#

　　(溫馨提示:400課程咨詢電話,先撥打前十位,聽到語音提示“請輸入分機(jī)號碼”后,按“轉(zhuǎn)分機(jī)”后的幾位分機(jī)號即可。)

　　【電話接聽時間】

　　周一至周日08:30至20:00

　　【咨詢指南】建議您電話咨詢了解清楚以下問題：

　　1、向老師說明孩子自身學(xué)習(xí)情況，咨詢是否適合輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的課程

　　2、詢問該課程的教材以及老師相關(guān)情況

　　3、詢問相關(guān)輔導(dǎo)的收費(fèi)情況即價格、近期優(yōu)惠活動及其它相關(guān)情況

　　4、詢問詳細(xì)的上課地點，選擇交通方便的校區(qū)

　　5、帶孩子和最近的考卷去做免費(fèi)的咨詢和測試

    我曾在理科班的學(xué)生中做過一個調(diào)查，問他們?yōu)槭裁丛谖睦矸挚茣r，選擇了理科而不是文科。被調(diào)查對象的答案可謂多種多樣，但有一點是共通的，即因為文科要記憶的內(nèi)容實在太多，他們不愿意記也記不住，由此“棄文從理”。
    這部分同學(xué)的理由確實有一定的道理。文科學(xué)習(xí)，記憶是取得優(yōu)異成績必不可少的一個重要方面。
    就拿歷史這一學(xué)科來說，中學(xué)歷史課的內(nèi)容，囊括古今中外，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化和科學(xué)技術(shù)等各個領(lǐng)域的發(fā)展和演變。它豐富的內(nèi)容，常常使人產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；它紛繁的頭緒，又往往給人帶來記憶的困難。有不少學(xué)生曾向我反映：“歷史學(xué)起來挺有趣，記起來真困難。”因此，“愛上課，怕考試”成為絕大數(shù)同學(xué)的真實寫照。
    那么，你是否也有這方面的困擾呢？
    其實，在我看來，同學(xué)們之所以覺得記憶知識非常困難，很重要的一個原因就是沒有采用適當(dāng)?shù)挠洃浄ā?br />    同樣是記憶歷史知識，我曾教過的一位學(xué)生就記得很輕松。讓我們來看看他是怎么記憶的：
    “我記憶歷史知識的方法很簡單，就是把諸多的知識點用朗朗上口的順口溜進(jìn)行簡化，這樣就使得記憶不再困難，而且變得十分有趣。比如，清朝皇帝的順序，我自己編了這樣一個歌訣：努皇順（努爾哈赤、皇太極、順治帝），康雍乾（康熙、雍正、乾?。?，嘉道咸（嘉慶、道光、咸豐），同光宣（同治、光緒、宣統(tǒng)）。把這個歌訣念上幾遍，很快就記住了。”
    這位同學(xué)就是運(yùn)用了歌訣法來進(jìn)行記憶的。歌訣記憶法是利用諧音漢字，把識記材料編成“順口溜”，或合轍押韻的句子，通過歌訣形式來加以記憶的方法。它是一種最古老、用途最廣泛的記憶法。
    心理學(xué)實驗表明：有80個單詞的歌謠，讀8遍即可背誦；而同樣數(shù)目的意義不連貫的單詞，讀80遍才能記住。
    為什么呢？因為歌訣有韻律，借助于音韻的節(jié)奏，朗朗上口，易于背誦。
    事實上，不管是文科學(xué)習(xí)，還是理科學(xué)習(xí)，我們都可以利用歌訣來進(jìn)行記憶。例如：
    1.記憶生物課程中植物細(xì)胞有絲分裂各時期的特點。
    可編成歌訣：兩消（核膜、核仁消失）兩現(xiàn)（染色體、紡錘體出現(xiàn)）一散亂（染色體散亂排列），絲牽點排赤道板(紡錘絲牽引使每個染色體的著絲點整齊地排列在細(xì)胞中央的赤道板上），點裂姐妹分開嫁（每個染色體的著絲點一分為二，兩個姐妹染色單體分開向細(xì)胞兩極移動），兩現(xiàn)（新的核膜、核仁出現(xiàn)）兩消（染色體變成染色質(zhì)、紡錘體消失）新壁現(xiàn)（新的細(xì)胞壁出現(xiàn)）。這樣就不難記住有絲分裂的前、中、后、末4個時期的變化特點。
    2.記憶化學(xué)化合價。
    不妨用這樣的口訣：一價鉀鈉氯氫銀；二價氧鈣鋇鎂鋅；三鋁四硅五價磷；二三鐵，二四碳，二四六價硫齊全。
    3.記憶二十四節(jié)氣。
   可這樣記憶：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。
    4.記憶英語時間名詞前所用介詞。
    可編成速記歌：年月周前要用in，日子前面卻不行。遇到幾號要用on，上午下午又是in。要說某日上下午，用on換in才能行。午夜黃昏須at，黎明用它也不錯。at也在時分前，說“差”可要用上to，說“過”只可用past。多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。
    5.記憶世界主要礦產(chǎn)資源。
    可以編寫為：世界重要三礦產(chǎn)，煤鐵石油是重點。俄巴中澳印加，七國家鐵礦儲量大。亞洲大陸和北美，煤礦分布也不差。石油分布很集中，一半以上在中東。
    6.記憶語文九種復(fù)句、十二種修辭方法。
    九種復(fù)句可利用歌訣加以記憶：因選解說員，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，請君遞假條，承情一并傳。要一口氣將九種復(fù)句列舉出來并不容易，但借助歌訣則易如反掌。第一句指因果、選擇、解說，第二句指轉(zhuǎn)折，第三句指遞進(jìn)、假設(shè)、條件，第四句指承接和并列。
十二種修辭方法也可變成歌訣：三比三反偶設(shè)引，借代擬人愛夸張。“三比”指比喻、對比、排比，“三反”指反問、反復(fù)。反語，“偶設(shè)引”指對偶、設(shè)問、引用。
    7.記憶歷史朝代。
    編成歌訣：一堯二舜夏商周，春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)不休，秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對頭，隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。
    8.記憶因式分解的常用方法。
用口訣記憶為：首先提取公因式，其次考慮用公式，十字相乘排第三，分組分解行不通，幾法若都行不通，拆項添項試一試。
    9.記憶托盤天平的使用操作順序。
    可以編成口訣：先將游碼撥零，在調(diào)螺旋找平衡；左盤物，右盤碼，取放砝碼用攝夾；先放大，后放小，最后平衡游碼找。