學(xué)大·鄭州健康路校區(qū)高一一對(duì)一輔導(dǎo)

　　一、晚自習(xí)第一階段：復(fù)習(xí)

　　中學(xué)生的作業(yè)一般而言很多，但不管作業(yè)再多，晚自習(xí)的第一階段要做的事情還是復(fù)習(xí)。

　?、匍喿x白天老師講解的教材內(nèi)容。

　?、谡怼⒀a(bǔ)充、完善自己的課堂筆記。

　　③解決聽(tīng)課過(guò)程中遺留的問(wèn)題。

　　二、晚自習(xí)第二階段：做作業(yè)(鞏固)

　　在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上做作業(yè)，無(wú)論是效率還是作業(yè)質(zhì)量都要比盲目做作業(yè)要高很多。

　　①作業(yè)中努力嘗試過(guò)但依然不會(huì)的題目，先放到一邊，找其他時(shí)間去問(wèn)老師和同學(xué)。

　?、谧鳂I(yè)量如果太大的話，那些重復(fù)次數(shù)多、抄寫性的作業(yè)可以先緩一緩。

　?、圩R(shí)記性的作業(yè)和推算性的作業(yè)交叉進(jìn)行。

　　三、晚自習(xí)第三階段：預(yù)習(xí)

　　每天都要留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)即將到來(lái)的新知識(shí)做到心中有數(shù)。

　?、匍喿x教材，了解明天要學(xué)的知識(shí)(看不懂的標(biāo)識(shí)出來(lái)，明天帶著問(wèn)題去聽(tīng)課)。

　　②閱讀完后，嘗試去完成課后的練習(xí)(不會(huì)的題目，如果通過(guò)翻閱參考書也解決不了，就做好標(biāo)識(shí)，明天在課堂或課后解決)。

　?、鄯础㈧柟膛c明天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的舊知識(shí)。

　　四、晚自習(xí)的第四階段：總結(jié)與規(guī)劃

　?、倏偨Y(jié)一下今天完成了什么任務(wù)?學(xué)到了什么?解決了哪些問(wèn)題?還有哪些困惑沒(méi)有解決……并反思自己今天學(xué)習(xí)活動(dòng)的得與失。

　?、谝?guī)劃明天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，要解決哪些問(wèn)題，達(dá)到什么目的……

　　五、晚自習(xí)注意事項(xiàng)

　?、偾屑梢酝瓿勺鳂I(yè)為己任，“除了做作業(yè)神馬都是浮云”的理念將導(dǎo)致晚自習(xí)效率低下。

　?、谂龅诫y題，一定要有獨(dú)立思考的過(guò)程，切忌一不會(huì)就馬上問(wèn)同學(xué)。

　　③在校晚自習(xí)時(shí)要保持絕對(duì)的安靜，不能因?yàn)橛懻擃}目而影響他人的思考(實(shí)在要請(qǐng)教，請(qǐng)到教室外解決問(wèn)題)。

　?、茉诩彝碜粤?xí)的同學(xué)切忌一心幾用，邊聽(tīng)MP3，邊做作業(yè)，效率肯定低下。

　?、萃碜粤?xí)時(shí)，手機(jī)絕對(duì)不能放在身邊，看新聞刷微博，很影響學(xué)習(xí)效率。

　　⑥實(shí)在太疲憊了，可先趴著休息會(huì)。邊打盹邊做作業(yè)費(fèi)力不討好。