在托福閱讀中,甚至可以擴(kuò)展到ETS所有考試的閱讀題目中,如果要用一個(gè)詞來(lái)概括的話,那就是paraphrase,意譯。無(wú)論是題干還是正確選項(xiàng)... [查看全文]
一、推理題的兩大分類:有共性的推理題和無(wú)共性的推理題?! ∵@里所謂的有共性推理題就是說(shuō)題干中有和原文內(nèi)容相同的關(guān)鍵詞(也叫線索)... [查看全文]
U unadorned 未裝飾的 disorganized 混亂的 undergo 經(jīng)歷 experience 經(jīng)歷 uniform 統(tǒng)一 integrate 整合 unique... [查看全文]
T tangle 糾纏 twist/jumble 纏繞/使混亂 tempting 吸引人的 attractive 吸引人的 thankful 感謝 grateful 感激 ... [查看全文]
spawn 引起,大量生產(chǎn) create 創(chuàng)造 speculate 推測(cè) hypothesize 假設(shè) spot 發(fā)現(xiàn) identify 確定,鑒別 staggering ... [查看全文]
P peak 頂峰 maximum 最大值 peculiar 獨(dú)特的 distinctive 獨(dú)特的 penetrate 穿過(guò) go through 穿過(guò) persist 堅(jiān)... [查看全文]
N nevertheless 然而 however 然而 novel 新穎的 innovative 創(chuàng)新的 noxious 有害的 harmful 有害的 O obtain... [查看全文]
S sanitation 衛(wèi)生 health 衛(wèi)生 scale 攀登 climb 攀登 scope 范圍 range 范圍外語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng) secure 弄到,獲得 a... [查看全文]
R rapid 快速的 swift 迅速的 rare 稀罕的 infrequent 不經(jīng)常的 rather 相反 instead 相反 readily 容易地 eas... [查看全文]
J jolt 使震驚的 shock 使震驚的 L lament 令人對(duì)….感到遺憾 complain about 抱怨 lure 引誘 attract 吸引 ... [查看全文]